Hitzaldia - Prevención de riesgos

USO RESPONSABLE DE LAS NNTT / TTBB-EN ERABILERA ARDURATSUA

PREVENCIÓN DE RIESGOS

Orainprebentzioa → Equipo de prevención de las adicciones : orainprevencion@gmail.com

Mikel Cerezo → Educador Social → Gizarte Hezitzailea

Pantallas : ¿Conectan o bloquean?
¿Y tú? → ¿Cuántas veces miras el móvil… al día? → la media es de 150 veces al día.
¿Cuánto puedes estar sin mirarlo? → Antes los dispositivos móviles se utilizaban para trabajar ya que eran muy caros y no todo el mundo se los podía permitir.
¿Qué pasa si te lo olvidas en casa? → Nomofobia : pánico a quedarse sin el teléfono.
Las educadoras somos ejemplos para nuestros alumnos. Los niños aprenden lo que ven.
Entre alumnos y educadores es cada vez más común chatear por la noche.
Afecta a nuestro sueño y a nuestro cerebro, (pantalla/luz azul) afecta a nuestro ritmo de sueño, recomiendan no utilizar los dispositivos una hora antes de dormir.
En edades más tempranas también pasa lo mismo. Por ejemplo, un niño está llorando y para que se calle le dan el móvil. Eso conlleva a que se acostumbra a ello y luego es más difícil de desengancharse.
Fascinación :

Cuanto más tarde las pantallas, mejor.
Se pierde lo físico, el tacto, la interacción (con los dispositivos) → lo físico es mucho más enriquecedor.
Una buena tecnología está relacionada con la tecnología → por ejemplo en las propagandas de los coles.
¿Son necesarios los dispositivos? → son una herramienta, no podemos basar el sistema educativo en ello.
El mundo de fuera es la mejor forma para prepararse para el mundo de la tecnología, un mejor uso.
Hay momentos y espacios en el que se puede utilizar y otros en los que no.
¿Cuál sería la edad adecuada para los dispositivos móviles? → la respuesta teórica : cuando nuestro hijo/a pueda utilizar de forma correcta, de forma responsable.
Pueden desarrollar pocas habilidades sociales → eso conlleva al aislamiento → sobre todo en la secundaria.
“Social dilema” → “El dilema de las redes sociales” (Netflix) : cuentan todas las verdades.
Venden y viven de nuestros datos → las redes sociales.

Videojuegos : minecraft, among us, fornite, fifa… → la mayoría son online → se han ido convirtiendo en redes sociales.
A través de los youtubers y los streamers se viralizaron algunos de los videojuegos.
Las chicas entran antes en las redes que los chicos. Los chicos en cambio entran antes a los videojuegos.
Ordenador → a nivel de educación muchas cosas positivas → confinamiento por ejemplo.
Influencer, youtuber, instagramer… viven de la publicidad → hay malas influencias pero también buenas (Ibai Llanos). Enseñan el tipo de vida : super guay (de mentira) → muy pocos se pueden dedicar a eso. Hay mucha falsedad en las redes sociales.
El uso de las redes sociales, diferentes tipos, diferentes modalidades. ¿Son seguras? → depende de cómo las usemos.

Sharenting → son padres que comparten con sus hijos pequeños : tamborradas, carnavales… sin ningún tipo de permiso. Los niños ven que no pedimos permiso a los que salen en la foto y luego los niños hacen lo mismo.

Sexting : El sexting es el término utilizado para describir el envío de contenido sexual o erótico, principalmente fotos y videos, creados por el mismo remitente, para otras personas por medio de internet.
Sexpreding : el sexpreding es Compartir fotos/ videos eróticos de otras personas sin su permiso, y es delito.
Sextorsia : la sextorxión es la amenaza de diseminación de imágenes explícitas, íntimas o embarazosas de naturaleza sexual sin consentimiento alguno. El objetivo de esta maniobra usualmente es de conseguir más imágenes de carácter privado, actos sexuales, dinero u otra cosa.

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